近日，走進(jìn)甘州區(qū)第八幼兒園，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到室外公共活動(dòng)區(qū)域做游戲，他們?cè)趯挸ǖ膽敉鈭?chǎng)地上盡情奔跑，歡笑聲灑滿整個(gè)校園。

　　“這所公辦園硬件設(shè)施好，幼教理念科學(xué)，且保教費(fèi)、伙食費(fèi)加起來一個(gè)月還不到1000元。在家門口能上這么好的幼兒園，我們感到特別滿意和放心。”一位王姓家長(zhǎng)欣喜地說。

　　2019年9月，全國(guó)二孩政策后出生的首批孩子進(jìn)入幼兒園，當(dāng)時(shí)甘州區(qū)城區(qū)只有5所獨(dú)立公辦園，“上公辦園難，上民辦園貴”一時(shí)成為群眾的心病。

　　為盡快補(bǔ)齊學(xué)前教育短板，甘州區(qū)及時(shí)研究出臺(tái)《關(guān)于加快教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見》，優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)、優(yōu)先滿足教育用地、優(yōu)先解決教育問題、優(yōu)先配置教育資源、優(yōu)先加強(qiáng)教育力量，為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展，提供了強(qiáng)有力的支持和保障。五年來，先后建成投用區(qū)五幼、六幼、七幼、八幼、九幼等高標(biāo)準(zhǔn)公辦幼兒園5所，改(擴(kuò))建區(qū)三幼、南關(guān)幼兒園等公辦幼兒園2所，新增公辦園位3320個(gè)，公辦園在園幼兒比例驟然提升至60%以上。特別是2022年，區(qū)七幼、八幼、九幼同時(shí)建成招生，創(chuàng)造了甘州教育發(fā)展史上的“甘州速度”和建設(shè)新高，受到了社會(huì)的高度關(guān)注和普遍贊譽(yù)。

　　“在不斷加大公辦園建設(shè)力度的同時(shí)，甘州多管齊下抓好民辦幼兒園扶持，至目前已完成小區(qū)配套園治理23所，建成民辦普惠園36所，普惠率達(dá)96.38%?！备手輩^(qū)教育局副局長(zhǎng)趙晶介紹道。

　　家門口的好學(xué)校越來越多

　　寬敞明亮的教室、色彩斑斕的塑膠操場(chǎng)、綠意盎然的校園環(huán)境……金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)甘州區(qū)各中小學(xué)校，溫馨舒適的校園環(huán)境讓人流連忘返。

　　記者在北街小學(xué)看到，新修建的綜合樓已竣工，整個(gè)校園建筑樓群規(guī)劃科學(xué)合理，學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)互為一體，嶄新的綜合樓內(nèi)有美術(shù)教室、音樂教室、機(jī)器人教室、心理健康教室等，為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

　　“過去為了解決大班額的問題，我們只能借用張掖四中的教室上課，隨著1946平方米的綜合樓投入使用，400多名六年級(jí)學(xué)生回到了母校。”北街小學(xué)校長(zhǎng)馮國(guó)梁說。

　　同樣，歡笑也掛上了張掖一中師生的臉頰，區(qū)上投資1682萬元，使張掖一中落戶火車站片區(qū)，不僅填補(bǔ)了該片區(qū)九年一貫制學(xué)校的空白，優(yōu)美舒適的環(huán)境，齊全的基礎(chǔ)設(shè)施也為廣大師生提供了一個(gè)舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在甘州，教育已不單是教育系統(tǒng)的工作，早已成為黨委、政府的責(zé)任，區(qū)上對(duì)教育的重視度前所未有：“四年投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)15.8億元，幾乎是該區(qū)前十年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的總和?！备手輩^(qū)教育局局長(zhǎng)李金銘感慨地說。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019—2023年，甘州區(qū)通過撤、并、改、建等多種方式，改造學(xué)校13所，凈增面積18.5萬平方米，增加學(xué)位12675個(gè)。適齡學(xué)生全部就近入學(xué)，農(nóng)村的初中孩子到城區(qū)上學(xué)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

　　激活教育一池“春水”

　　“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子，大家快跟我動(dòng)起來……”

　　初秋時(shí)節(jié)，在黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，體育教師馬金花正在給學(xué)生們上體育課，從甘州區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)下沉到黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校任教已有一年多時(shí)間，她希望學(xué)生可以通過體育課釋放壓力、獲得鍛煉，并體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂趣。為此，怎么把課上得更有意思成為她的“研發(fā)對(duì)象”。

　　向每一堂課要質(zhì)量，不斷提升專業(yè)教學(xué)水平是馬金花根植教學(xué)一線的堅(jiān)守，也是她聘用到黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校后對(duì)自己的工作要求。

　　“實(shí)行‘區(qū)管校聘’以前，有種吃大鍋飯的感覺，沒有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。聘用到新的學(xué)校后，多了一種危機(jī)感和責(zé)任感。每上一堂課都要認(rèn)真準(zhǔn)備，才能勝任現(xiàn)在的教學(xué)工作。”馬金花告訴記者。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全面深化“區(qū)管校聘”改革后，甘州區(qū)有序推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流輪崗，調(diào)整城區(qū)學(xué)校校(園)長(zhǎng)和中層干部40余名，100余名城區(qū)教師下沉城鄉(xiāng)一體化對(duì)口小學(xué)、“三區(qū)”交流支教，區(qū)域內(nèi)統(tǒng)管統(tǒng)用、科學(xué)配置、合理流動(dòng)的用人機(jī)制有效構(gòu)建。

　　為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)注入源頭活水的還有近年來加入教師隊(duì)伍的“新面孔”。

　　“小朋友們，你們最喜歡的小動(dòng)物是哪一個(gè)啊？”在甘州區(qū)第七幼兒園，教師朱亞妮在課堂上提問，激發(fā)了學(xué)生的思考和討論。朱亞妮自徐州幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后到當(dāng)?shù)厝谓?，迅速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干。

　　像朱亞妮這樣通過人才引進(jìn)和公開招考進(jìn)入甘州區(qū)教育系統(tǒng)任職的畢業(yè)生，近三年已有314名，為提高教師隊(duì)伍補(bǔ)充層次和力度，甘州區(qū)在面向社會(huì)公開招聘教師的基礎(chǔ)上，積極開展校園招聘、骨干教師引進(jìn)，吸引重點(diǎn)高校畢業(yè)生及公費(fèi)師范生來甘任教。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，成為我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大支撐。

　　“引才是基礎(chǔ)，育才是關(guān)鍵?！睋?jù)甘州區(qū)教育局副局長(zhǎng)盧建明介紹，近年來依托“國(guó)培計(jì)劃”“雙十百千”等各類專題培訓(xùn)項(xiàng)目，全區(qū)深入推進(jìn)“名師名?！苯ㄔO(shè)，通過邀請(qǐng)34名專家和名師，對(duì)305名新上崗教師進(jìn)行基礎(chǔ)理論和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，對(duì)從教時(shí)間較長(zhǎng)的教師進(jìn)行新理念新教法提高培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)500余名青年教師進(jìn)行傳、幫、帶培訓(xùn)，努力培養(yǎng)了一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

　　同時(shí)，該區(qū)還深化職稱管理改革，建立“重師德、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)”的職稱評(píng)聘新機(jī)制，先后設(shè)立了“質(zhì)量獎(jiǎng)”“名師獎(jiǎng)”“師德模范獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，四年來對(duì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)達(dá)600余萬元，讓奮斗者實(shí)實(shí)在在得到了好處。

　　美麗校園人人稱贊

　　走進(jìn)甘州區(qū)大成學(xué)校，綠意散落在學(xué)校各個(gè)角落，隨處可見的花卉樹木點(diǎn)綴著校園，令人賞心悅目。

　　“學(xué)校在‘綠色校園’建設(shè)過程中，將生態(tài)環(huán)保與文明教育有機(jī)整合，通過一系列的校園課程和活動(dòng)引導(dǎo)師生共建生態(tài)校園。”甘州區(qū)大成學(xué)校副校長(zhǎng)郭自林介紹說。

　　一組數(shù)據(jù)佐證了近年來甘州區(qū)建設(shè)綠色校園所取得的成效：四年累計(jì)投入2300萬元，在校園栽種各種樹木20萬棵、種植花卉40萬株，校園實(shí)現(xiàn)了物種多樣化、多元化，全區(qū)小學(xué)生均綠化面積達(dá)11.16平方米，中學(xué)生均綠化面積達(dá)10.1平方米。校園成了名副其實(shí)的“植物園”，成了學(xué)生“了解自然，體驗(yàn)勞動(dòng)，親近自然”的好去處。

　　在省級(jí)“智慧校園”標(biāo)桿校甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，智能機(jī)器人、Mind+可視化編程、3D one打印設(shè)計(jì)、無人機(jī)操作等動(dòng)手實(shí)踐的創(chuàng)客教育，則讓學(xué)生樂享智慧教育資源。

　　師生不僅享受著教育質(zhì)量提升的幸福，還享受著別樣的關(guān)愛。這與該區(qū)實(shí)施的“平安校園”建設(shè)密不可分。

　　“我們利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安 全 預(yù) 防 教育，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。”張掖育才中學(xué)老師牟燕說。

　　如今，一批書香濃郁、現(xiàn)代智慧、綠色健康、平安文明的美麗校園應(yīng)運(yùn)而生，全方位提升了教育軟實(shí)力?！八膱@”建設(shè)已實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園全覆蓋。

　　“下一步，我們將以‘甘有善育’教育品牌建設(shè)為目標(biāo)，以‘四個(gè)校園’建設(shè)內(nèi)涵提升為抓手，按照先規(guī)范后特色，由特色創(chuàng)品牌的發(fā)展路徑，全力提升辦學(xué)水平，切實(shí)辦好人民滿意的教育。”李金銘說。(張玲)