中國(guó)張掖網(wǎng)民樂(lè)訊 2023年以來(lái)，民樂(lè)縣總工會(huì)牢固樹(shù)立以“職工為中心”的工作導(dǎo)向，立足于全縣職工子女托管服務(wù)現(xiàn)狀和需求，將開(kāi)辦職工子女托管班列入重點(diǎn)工作，扎實(shí)推進(jìn)，各具特色的托管班不僅回應(yīng)了職工家庭的迫切需求與期待，解決了“上班忙”和“帶娃難”的矛盾，也使職工群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。

　　以調(diào)研為依據(jù)，突出“辦班”的針對(duì)性?？h總工會(huì)在多個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展職工子女托管服務(wù)工作調(diào)研。調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地察看相結(jié)合的方式進(jìn)行，參與職工300多人，收集不同崗位職工調(diào)查問(wèn)卷200余份，并實(shí)地察看5個(gè)社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)。職工們紛紛反映開(kāi)辦職工子女愛(ài)心托管班辦得非常實(shí)用，為他們解決了實(shí)實(shí)在在的困難，并對(duì)下步如何高質(zhì)量地辦好職工子女愛(ài)心托管班積極建言獻(xiàn)策。

　　以社區(qū)為陣地，強(qiáng)化“辦班”的實(shí)效性。縣總工會(huì)依托張小燕未來(lái)星兒童關(guān)愛(ài)中心建立職工子女托管中心1個(gè)，按照一中心多站點(diǎn)的模式，聯(lián)動(dòng)建成文昌、東街、北街、西街4個(gè)社區(qū)職工子女托管班，依托社區(qū)黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、職工書屋、職工之家等活動(dòng)陣地“建班”，并積極開(kāi)設(shè)“第二課堂”，帶領(lǐng)孩子們到民樂(lè)古城、勞動(dòng)主題公園、民俗文化展覽館、雪域花谷生態(tài)旅游度假區(qū)等開(kāi)展拓展活動(dòng)，有效豐富了孩子們的假期生活，提升了托管質(zhì)量。

　　以問(wèn)題為導(dǎo)向，提升“辦班”的精準(zhǔn)性。針對(duì)沒(méi)有專業(yè)人員“帶班”“領(lǐng)娃”的問(wèn)題，縣總工會(huì)積極與張小燕未來(lái)星職工子女托管中心對(duì)接，以中心為依托，對(duì)鏈接來(lái)的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)分期分批進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)后，分派到各職工子女托管班，提升“帶班”老師的專業(yè)化水平；同時(shí)，由中心精心研究，統(tǒng)一設(shè)置托管班課程，采取文化素質(zhì)和生活教育兩手抓，針對(duì)職工需求和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，提供托管照看、美術(shù)、親子閱讀、課業(yè)輔導(dǎo)、興趣拓展、閱讀指導(dǎo)、品德教育、心理健康等暖心服務(wù)，并定期開(kāi)展普法宣講、安全教育、防火防溺水等豐富多彩的安全培訓(xùn)課，充分滿足不同年齡段、不同興趣愛(ài)好的職工子女的托管要求，激發(fā)職工子女的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)既“托”又“管”且“教”，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)且充實(shí)的假期。

　　今后，縣總工會(huì)還將擴(kuò)大托管班的服務(wù)范圍，發(fā)動(dòng)有條件的單位、企業(yè)辦班，并加強(qiáng)為新業(yè)態(tài)勞動(dòng)者、困難職工等特殊群體提供愛(ài)心托管服務(wù)，真正當(dāng)好職工信賴的娘家人。(周雪)

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