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打造人才“強引擎”助力“就業方舟”破浪前行

河西學院多措并舉保障2025屆畢業生高效高質就業

　　“叮——”一聲清脆的人臉識別成功提示音響起，何旭海走進河西學院為學生專門設置的練兵絕佳場所——AI面試亭，亭中電腦、座椅、空調、手機支架、補妝鏡等設施配備齊全，通過桌面的操作指南進入模擬面試系統，攝像頭同步捕捉微表情與肢體語言，完成模擬面試后臺即時反饋檢測結果并提供個性化建議的“閃電速度”讓何旭海贊不絕口。

　　獨立式封閉的空間設計、全方位沉浸的服務體驗，AI面試亭是“i人”提升表達能力的“避風港”、是個人簡歷優化改寫的“診斷器”、是線上面試交互的“溝通橋”。

　　原本為內向學生提供練習面試技巧的4臺AI面試亭“使出渾身解數”，成為了幫助全院學生提升自身求職技能和職場競爭力的“智友”，不僅如此，1800平方米的智慧就業中心、1200平方米的生涯發展中心、2000平方米的智慧就業市場……河西學院多措并舉打造人才發展的“強引擎”，吸引優秀學子“留張來張”、吸引優質企業“招賢納士”，全力點亮了西部學子高效高質就業的智慧版圖。

智慧基建：打造就業服務“新標桿”

　　網絡面試室內，畢業生通過高清設備與千里之外的新疆企業高管“面對面”交流；智慧招聘大廳的巨幅電子屏上，上千個崗位信息如星河般流動；生涯咨詢室中，專業導師為一籌莫展的學生指點迷津。

　　三大智慧矩陣成為高效運轉的“職業引擎”，構成了河西學院的就業版圖：智慧就業中心如同“就業大腦”，整合了從遠程面試到職業咨詢的全流程服務；生涯發展中心宛如“職業孵化器”，10余間主題實訓室覆蓋職業探索全周期；智慧就業市場則構建了“永不落幕的招聘會”，可同時容納300家企業線下招聘和30家企業線上面試。“金三角”從職業測評到形象設計，從線下面試到云端宣講，全鏈條覆蓋求職需求。

　　此外，智慧就業門戶網站更如無形橋梁，將崗位精準推送、電子簽約等十項功能直達學生指尖，實現了學生就業工作的管理智能化、數據一體化、互聯移動化、指揮可視化，實現了線上+線下、電腦+手機、校內+校外、學生+校友的就業精準指導、管理與服務全新平臺，打造了“全生命周期”服務新生態。

　　“我們通過一系列舉措來提升學生就業力，特別引入了AI面試系統，讓學生們通過AI提升自己的就業的能力和技巧，并對困難學生提供一對一幫扶就業指導，希望這些活動，能夠讓學生們找到一個合適的自己滿意的工作崗位。”河西學院招生就業處處長王曉虎介紹道。

責任鏈條：編織就業保障“經緯網”

　　“像為自己的孩子找工作一樣為畢業生提供就業服務”這句樸素理念背后，是學校構建的全鏈條就業網。

　　“從上到下”的壓力傳導機制，構建了“黨委統一領導、黨政齊抓共管、校院層層落實、家校共同努力”的就業保障體系，確保實現就業工作內容上全涵蓋、對象上全覆蓋、責任上全鏈條、制度上全貫通；“從前到后”的過程跟蹤機制，對已落實的問效果、正在落實的看進度、尚未落實的查原因，強化就業預警，做到精準掌握工作情況、有效檢驗工作進展、穩步提升工作成效；“從始到終”的精準幫扶機制，樹立了“精準幫扶，不落一人”的目標，實施“全程包干幫扶指導，精準提升求職能力、實時掌握就業狀態，及時找準就業目標”的幫扶措施，實現了有就業意愿的重點群體充分就業。

　　同時，學校作為“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”高校畢業生就業能力培訓基地，從本校和全省選聘37位專兼職教師組成師資庫，構建“普惠式”“重點式”“精英式”三級階梯式培訓體系，打造就業指導“名師金課”，讓培訓更貼近實戰、更符合學員需求。

　　“我們學校從大一到大四給我們全程開設了就業指導課程，明確了專業學習方向以及就業方向。我是學前教育專業，通過學校的全方位就業指導我才知道除了當幼教以外還可以從事托管類工作。”教師教育學院2025屆畢業生楊豐榮憑借自身突出表現和學校用心培育，最終在西安找到了心儀的工作。

精準滴灌：校企協同深耕“育英田”

　　“參加這次宣講會對我來說收獲還是比較大的，通過主講人的講解，讓我對未來就業有更多的更清晰的認識，希望以后有更多的類似的活動走進校園。”河西學院學生許曦元為創業服務活動點贊。

　　6月6日，由甘州區人社局、甘州區就業服務中心主辦的甘州區2025年“業啟新篇·創就夢想”創業服務“三進”活動啟動儀式暨“創新燃夢想·創業筑青春”創業服務進校園活動在河西學院舉行，200余人在校師生、企業代表共聚活動現場，政策咨詢服務區、企業招聘區、就業指導區等一應俱全。

　　在場企業聚焦應屆畢業生發展需求，通過就業創業政策宣講、成功企業家經驗分享、創業指導、職業規劃等形式，精準落實政策紅利，促進就業創業資源互通，激發創業活力、提升企業競爭力，以可復制的創新成果與就業帶動模式，實現以創業成就夢想，以夢想驅動發展的良性循環。

　　區域深耕戰略讓就業服務與地方發展同頻共振。學校精準對接河西走廊發展脈搏：開展訪企拓崗增量提質行動，緊密與地方企事業用人單位的合作交流，書記、校長先后赴新疆、甘肅等地簽訂實習就業基地100余家，千方百計開拓就業創業崗位和機會；開展招生培養就業協同提質行動，緊緊圍繞河西及全省產業發展布局人才需求，建立招生、培養與就業聯動機制，增設“菌物科學與工程”“養老服務管理”等多個學科專業；開展就業指導行動賦能提質行動，與人社、教育部門聯合開展公共就業服務進校園行動系列活動，開展政策宣傳、招聘服務、就業指導、職業培訓，培訓2025屆畢業生近2000人，為河西學子點亮職業航標。

戈壁星火：向西奔騰的青春長河

　　2024年，河西學院招生就業處榮膺中共中央、國務院授予的“全國民族團結進步模范集體”稱號，《光明日報》深度報道其引導畢業生服務西部的“率”與“質”，揭示出“60%畢業生扎根基層、50%留隴就業率、年均千人赴疆”數據背后的教育密碼。

　　學校立足基層和民族地區人才急缺而難留的現實，教育引導畢業生把職業選擇與國家發展相結合，唱響基層就業“主旋律”，每年60%以上的畢業生到基層干事創業，并連續三年舉辦了留張來張、筑夢天祝等河西五地市專場招聘會，引導畢業生留隴就業，主動融入河西經濟社會發展，畢業生留隴就業始終保持在50%以上。除此之外，學校實施“千人進疆就業計劃”，將赴疆就業優秀案例編入就業指導課程，深化赴疆就業示范引導教育，16年來，已有13600名畢業生赴新疆就業。

　　“剛去就有些后悔了，語言不通，距離巴州庫爾勒市近420公里，只有大巴車，行程約8小時。”2016年3月唐振宇入職若羌縣中心幼兒園，45℃的高溫將空氣炙烤得滾燙，即便在室內也令人窒息，他常常需要深夜起身沖涼兩三次。語言不通、條件艱苦，這些難題曾讓他心生退意，夜晚時分，“要不要離開”的念頭在腦海中盤旋。歲月流轉，如今選擇若羌、扎根邊疆已成為他心中執念，他用流逝的青春譜寫了“到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去”的生動范本。

　　讓每個學子都成為國家建設的種子，在絲綢之路經濟帶的關鍵節點，河西學院的“就業方舟”已鳴笛啟航。它承載的不僅是萬名學子的職業夢想，更是一個關于西部振興的時代答案——當智慧科技遇見教育情懷，當個人理想融入國家戰略，廣袤的西部也能升起最璀璨的星河。這艘向西航行的方舟，正載著青春與希望，駛向充滿無限可能的明天。(張掖市融媒體中心記者張海燕見習記者王鈺)