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用勞動者故事點燃初心使命

張掖市總工會“金張掖職工大思政課”創新實踐紀實

　　“被人需要的人生才是無悔無憾的人生”，全國勞模張小燕的這句樸素告白，讓百余名市直機關干部深有感觸。

　　7月29日，“金張掖職工大思政課”市直機關專場宣講活動在市委市政府會議中心舉行，百余名市直機關干部在五位勞動者代表的動情講述中，經歷了一場特殊的思想淬煉。當中國工農紅軍西路軍紀念館副研究館員李菲菲講述董振堂將軍“鐵流后衛”的壯烈事跡時，會場再次響起陣陣掌聲，將這場精神盛宴推向高潮。

　　活動現場，全國勞模張小燕動情講述十年關愛3000多名留守兒童的堅持；全國勞模鄭雄國分享從普通電工成長為擁有28項國家專利的技術專家的奮斗之路；甘肅省先進工作者李芳在無影燈下鍛造生命之盾，以“三維鎮痛”體系讓癌痛患者重拾尊嚴；甘肅省勞動模范牛旭章于甜葉菊田中播種共富夢想，帶動500農戶增收621萬元；李菲菲讓信仰之旗迎風高揚，董振堂將軍的壯烈誓言在肅穆的會場回蕩不息。

　　沒有高臺講章，沒有理論堆砌，只有真實的故事和滾燙的初心。

思政課的“一線革命”

　　今年3月，張掖市總工會四屆四次全委會議提出一項創新部署：打造“金張掖職工大思政課”品牌，將思想政治引領作為工會工作的“生命線”。

　　這一決策直指傳統思政教育的痛點——理論灌輸與職工需求脫節、課堂形式單一、感染力不足。市總工會的破題之道是：讓勞動者成為課堂主角，讓車間一線變為教學現場。

　　他們迅速出臺《關于打造“金張掖職工大思政課”的實施方案》，組建起一支由33名勞模工匠、思政教師和工會干部構成的師資庫。課程采用“示范宣講+互動交流+沉浸式體驗”的創新模式，把“文件語”轉化為“家常話”。

　　“要讓思政課既有理論高度，又有情感溫度”，張掖市總工會黨組書記劉曉紅道出核心理念。

勞模故事：最動人的思政教材

　　在甘肅濱河集團的宣講現場，張小燕的故事引發強烈共鳴。

　　“今天聽她講和留守兒童娃兒們的故事，真的是我們民樂人的好榜樣”，包裝車間趙大姐的感慨道出職工心聲。張小燕十年如一日關愛3000多名留守兒童，用行動詮釋了“被需要”的人生價值。

　　鄭雄國的故事則點燃了技術工人的熱情。維修工小趙感嘆：“和勞模們近距離接觸后，才發現他們也是普通人，就像鄭雄國那樣，是從最普通的電工一步一個腳印干出來的”。

　　市總工會經審會主任杜明語在現場總結道：“我們要釀造既有技術含量又有思想深度的時代佳釀。”

　　6月10日，思政課的舞臺延伸到山丹縣培黎職業學院。500余名師生與勞模工匠、工會干部齊聚一堂，見證一場特殊的思政教育實踐。

　　活動中，四位勞模的成長故事引發學子深思。更富創新的是，課程融入情景劇再現國際友人路易·艾黎在山丹的歲月，傳承“手腦并用、創造分析”的職教理念。

　　“我們將持續推進勞模‘三進’宣講活動”，市總工會負責人表示，“目前，進企業、進校園、進展館已成為常態”。

　　云端講述：職工的思政舞臺

　　7月，張掖市總工會再推創新舉措——啟動“慶工運百年·展職工風采”崗位“云講述”活動。該活動將歷時三個月，依托“金張掖職工大思政課”平臺，通過線上線下相結合的方式，通過職工視角、職工語言、職工故事，生動展現新時代張掖職工的精神風貌和奮斗實踐。活動設置了短視頻征集和演講比賽兩大板塊。在短視頻征集中，職工可以通過“勞模說”“職工說”“工會說”三個主題，用短視頻方式記錄下自己的奮斗故事；演講比賽則分為初賽和決賽兩個階段，為職工提供展示風采的舞臺。為確保活動實效，活動設“最佳講述獎”“創新表達獎”等獎項，獲獎作品將在全市各級工會新媒體平臺集中展播，讓更多職工感受到身邊榜樣的力量。

　　“用職工講、職工聽、職工評的互動模式，讓每個崗位故事都成為生動教材”，張掖市總工會黨組書記劉曉紅闡釋活動理念。

從“思政課”到“信仰課”

　　“金張掖職工大思政課”開展半年來，成效顯著。已在10余家企業、5所院校開展示范宣講，33名師資庫成員覆蓋各行業領域，“云講述”活動吸引全市職工廣泛參與。

　　張掖市總工會的探索證明，最好的思政教育不在文件里，而在勞動者十年如一日的堅守中；不在講臺上，在電工、裁縫、制磚工的人生軌跡里。當張小燕說出“被人需要的人生才是無悔無憾的人生”，當鄭雄國展示28年磨礪出的28項專利證書，當李菲菲讓信仰之旗迎風高揚時，勞動者的故事已然成為點亮初心的火種。

　　這些源自泥土、帶著汗水的敘事，正在張掖大地匯聚成一股磅礴力量。它們昭示著一個樸素真理：最動人的思政課，往往寫在祖國大地上，寫在勞動者的掌紋里。